Uno de los contenidos del currículo de Educación Infantil es La Prehistoria.
Cuando buscamos imágenes e información en textos y cuentos tradicionales, la división de roles en función del sexo tiene el sesgo tradicionalista de las sociedades actuales. Sin embargo hemos investigado en internet y hemos descubierto que en realidad las sociedades prehistóricas eras más paritarias e igualitarias y que las mujeres y los hombres compartían todo tipo de actividades: cazaban, pescaban, recolectaban, curtían las pieles, trabajaban la cerámica, mantenían el fuego… (más…)
PAZUELA 