Hacemos cinco fotocopias del siguiente diálogo.
Decimos al grupo que vamos a escenificar teatralmente una escena.
Necesitamos cinco personas que lean bien, alto, claro sin prisa.
A cada una de ellas le damos una copia del diálogo resaltando con una marca la parte que han de leer
Explicamos a cada una el personaje que le corresponde y qué personalidad tiene. Es importante que cada participante lleve algún signo del personaje que representa. Al menos una hoja en la que figure su nombre.
Archive for the ‘PAZCUENTOS’ Category
LA NUBE Y EL ACUERDO. Diálogo para escenificar.
Posted in PAZCUENTOS, Uncategorized on septiembre 22, 2020| Leave a Comment »
EL CUENTO FANTÁSTICO DE LA NÚMERA CERO. Autoestima.
Posted in PAZCUENTOS on septiembre 3, 2020| Leave a Comment »
¿Cómo se siente el número cero?
¿Alguna vez se han sentido como un cero?
¿Qué hicieron cuando se sentían como un cero?
Hago seis copias del siguiente guion teatral.
EL ERIZO Y LOS GLOBOS DE COLORES
Posted in PAZCUENTOS on julio 17, 2020| Leave a Comment »
Hago seis copias del siguiente diálogo.
Pido seis personas que leen alto, claro, sin equivocaciones.
A cada una de ellas le doy una copia del diálogo remarcando el personaje que representan.
Erizo, ardilla, conejo, osa, búho, rana
Antes de empezar la escenificación hablamos de las cualidades de cada uno de estos personajes. (más…)
EL OBSTÁCULO EN EL CAMINO. Versión castellana.
Posted in PAZCUENTOS on octubre 9, 2019| Leave a Comment »
Un día la señora Eufrasia iba con su yegua y su carreta hacia su casita en la vereda.
En la carreta llevaba varios materiales para reparar su casita que se había caído por la fuerte tormenta que hubo el miércoles pasado.
La yegua tropezó y se cayó de la carreta un GRAN BLOQUE de piedra que quedó en medio del camino. (más…)
EL CERDO QUE SE MUERE DE HAMBRE.
Posted in PAZCUENTOS on agosto 17, 2019| Leave a Comment »
Hacemos dos fotocopias del guion teatral siguiente.
Pedimos a dos personas que leen bien que se ofrezcan para hacer teatro leído.
Explicamos al grupo que es la historia de un cerdo que tenía un problema y una oveja que le ayudaba a resolver el conflicto.
En la copia de cada actuadora remarco con un color la parte que le corresponde leer.
Explicamos claramente al grupo quien representa al cerdo y quien representa a la oveja. (más…)
EL CABALLERO Y EL DRAGÓN. Texto y dibujos de Tomie DePaola
Posted in PAZCUENTOS on julio 20, 2019| Leave a Comment »
VIDEO: https://youtu.be/txEjr4RGkv4
Había una vez un caballero en un castillo que no había luchado nunca con un dragón
Y no muy lejos había un dragón en una cueva que no había luchado nunca con un caballero
Un día el caballero fue a la biblioteca del castillo y estudió todos los libros que pudo encontrar sobre cómo combatir con los dragones.
Mientras tanto en la cueva el dragón había estado rebuscando entre las antigüedades de sus antepasados y había encontrado algunos libros sobre cómo luchar contra un caballero.
OREJAS DE MARIPOSA.
Posted in PAZCUENTOS on abril 13, 2019| Leave a Comment »
Hago cuatro fotocopias del guion de la obra de teatro leído.
En cada una de las copias resalto con lapicero uno de los papeles a representar:
Niña
Niña
Mara.
Mamá (más…)
EL TAZÓN DE CALDO. Para escenificar
Posted in PAZCUENTOS on agosto 26, 2018| Leave a Comment »
Énfasis:Interculturalidad.
Hago tres copias del diálogo.
Consigo tres personas que lean bien y quieran representar esta escena de teatro leído.
- Señora mayor.
- Persona negra.
- Mesero.
A cada una de ellas le doy una copia después de haber remarcado la parte que le corresponde a cada una.
En cada copia va escrito en CURSIVA lo que hacen y en NORMAL lo que dicen.
Preparamos el escenario:
- Dos mesas. Una delante de la otra.
- Dos sillas con respaldo para cada mesa.
- En espacio que representa la cocina.
- Dos tazones u objetos que los representen.
Es probablemente muy conveniente escenificar la actuación dos veces para entenderla mejor.
PERSONA NEGRA.
(Está sentada delante de una mesa. Come sopa de un tazón.)
-¡Qué rica está esta sopa! ¡Ya tenía yo bastante hambre! Me gusta este restaurante. Además aquí no molestan a las personas de color negro como yo.
SEÑORA MAYOR
(Entra al restaurante con mucha elegancia.)
(Se sienta en la silla de la mesa que está más atrás.)
(Deja ostensiblemente su bolso colgado en el respaldo de su silla)
(Se acerca a la cocina)
-¡Buen día, señor mesero! ¿Puede servirme un tazón de caldo?
MESERO.
-Con gusto, señora.
-Aquí lo tiene.
SEÑORA MAYOR.
-Muchas gracias, señor mesero.
(Va a su puesto, deja el tazón sobre la mesa y se sienta.)
-¡Ay! ¡Qué despistada soy. No he pedido una porción de pan y no he traído la cuchara.
(Se acerca a la cocina)
-Señor mesero, disculpe ¿Me puede ofrecer una porción de pan y una cuchara?
MESERO.
-Con gusto, señora.
-Aquí lo tiene.
SEÑORA MAYOR:
(La señora va a su sitio pero se equivoca de lugar. Se sienta en la silla que hay libe en la primer a mesa.)
(Mira con extrañeza al señor que hay allí.)
-Pero ¡qué cara tiene este señor de color negro!
-¡¡¡Se está comiendo mi sopa!!!
(Con la cuchara comienza a comer la sopa del tazón. Un cucharada ella, y otra el señor)
PERSONA NEGRA.
(Ambos dos van comiendo de la sopa)
-¡Qué cara tiene esta señora! Posiblemente es muy pobre.
SEÑORA MAYOR.
(Siguen comiendo sopa.)
-Pero no dejaré que abuse. Seguiré comiendo.
PERSONA NEGRA.
-Parece que esta señora lleva mucho tiempo sin comer.
(Se acerca a la cocina)
-Por favor, mesero. ¿Me ofrece un buen plato de espaguetis?
MESERO.
-Con gusto, señor.
-Aquí lo tiene.
PERSONA NEGRA.
(Va a su sitio. Deja el plato de espaguetis en medio de las dos personas.) las dos van comiendo del plato.)
SEÑORA DE 82 AÑOS.
(Siguen comiendo.)
PERSONA NEGRA.
(Va a la cocina y paga al mesero.)
(Se va del restaurante.)
(Al pasar por la mesa le dice a la señora:)
–Hasta la vista, señora.
SEÑORA MAYOR:
–Hasta la vista.
(La señora echa la mano al respaldo para coger su bolso y no lo encuentra)
–¡¡¡Al ladrón!!! ¡¡¡Al ladrón!!!
(La señora se levanta de la silla. Mira alrededor y ve su bolso en la silla de la segunda mesa))
-¡Ay! Lo siento. Por favor, venga acá. Me he equivocado.
-He estado comiendo la sopa que no era mía. Era de otra persona que además me invitó a espagueti.
–Además he estado pensando que usted era un ladrón que había robado mi bolso.
-Perdón, perdón, perdón.
Nos damos cuenta:
¿Cómo se sintió cada uno de los personajes?
Si hacías de señora mayor ¿cómo te has sentido?
Si hacías de persona negra ¿cómo te has sentido?
¿Qué ha sucedido?
¿Cuál es el argumento de la historia?
¿Qué os ha parecido?
¿Os ha pasado algo parecido alguna vez?
¿Habéis desconfiado alguna vez de otra persona por su aspecto?
¿Podemos sacar alguna conclusión?
¿Qué vamos a hacer en adelante?
Clara (C.P. Miguel de Cervantes, Villalba) nos comenta:
“Un día iba a clase de tenis y me senté en un banco a comer la merienda antes de entrar en el polideportivo. Cuando acabé, me fui hacia la clase y vi que un chico negro me seguía. Me dio algo desconfianza y aceleré el paso. El me seguía más rápido. Yo eché a correr. Finalmente el me gritó: Pero niña, que te has dejado la raqueta. Y se acercó corriendo a dejarme la raqueta que me había dejado en el banco.”
ES MÍO. Un cuento de Leo Lionni. (1996)
Posted in PAZCUENTOS on julio 9, 2018| Leave a Comment »
It’s Mine by Leo Lionni: https://youtu.be/Ny25RTHX4vo
Video en castellano: https://youtu.be/tVW6iXE3gtk
En el medio de un estanque había una pequeña isla.
Estaba cubierta de hierbas y plantas.
En la isla vivía una familia con tres pequeñas ranas llamadas Milton, Rupert y Lydia.
Ellas estaban todo el tiempo peleando desde la mañana hasta la noche.
“¡Sal fuera del agua!” – Dijo Milton. (más…)
Prohibida la entrada a las elefantas. De Lisa Mantchev
Posted in PAZCUENTOS on julio 9, 2018| Leave a Comment »
Video en castellano: https://youtu.be/jLgRe1hfFK8
Video en inglés: https://youtu.be/94aMwnfIQ0o
El problema con tener una elefanta pequeña es que nunca encaja bien donde vamos
Nadie más tiene una elefanta.
Todos los días saco a pasear a mi elefanta.
Ella camina con mucho cuidado.
No la gustan las grietas en las aceras.
Tengo que volverme para ayudarla. (más…)
PAZUELA 