“La filosofía de las leyes que han regido la educación en España y los cambios sociales han traído consigo una crisis evidente del conjunto de las instituciones educativas y del papel del profesor. Por un lado, la transmisión de conocimientos y saberes ha perdido su preeminencia como finalidad de la educación, enfrentando a los profesores a nuevas tareas alejadas de su misión esencial y auténtica vocación. Por otro lado, se han ido trasladando a los docentes responsabilidades que han de corresponder a la familia antes que a la propia institución escolar.”
Con este perla se justifica en el preliminar el anteproyecto de ley de “autoridad”.
No sé a qué se denomina “crisis evidente” en relación con las leyes educativas y los cambios sociales. (más…)
PAZUELA 